Valoración práctica 5.

Otra semana más y estamos aquí otra vez!
En esta ocasión, la practica consistía en buscar y analizar una herramienta que en un principio no estuviese destinada exclusivamente para el aula. Además había que pensar posibles usos que nosotras, como futuras profesoras, podríamos utilizar.
La creación de la wiki me ha parecido una forma muy interesante de conocer otras herramientas de trabajo antes desconocidas para mí, así como su posible utilización y como mis compañeros me han aportado nuevas ideas, cosa que para mi es muy importante pues pienso que se puede aprender mucho de mis compañeros y no solo de los profesores.
Por lo tanto está práctica ha sido muy útil para mí y me he divertido mucho investigando nuevas herramientas y programas.
¿Que pensáis vosotros?

VALORACIÓN PERSONAL

Esta práctica me ha resultado un poco más dificililla...entre otras cosas, me daba miedo modificar o eliminar por error la entrada de otro compañero, ¡ja, ja, ja! Creo que es porque la profesora nos hizo mucho hincapie en que tuviésemos cuidado...

Este ejercio nos permite comprender los beneficios del trabajo en grupo, ya que cada pareja habrá buscado de una a tres herramientas, y sin embargo, gracias a la wiki contamos ahora con un montón. Vemos herramientas que no se nos hubiesen ocurrido utilizar en clase, pero tras la propuesta de un compañero nos damos cuenta de que puede ser muy buena para el aula.

Me he dado cuenta de que las posibilidades son infinitas, no debemos conformarnos con las herramientas tradicionales ya que contamos con muchísimas más, y cuanta más variedad, más diversión, tanto para el profesor como para el alumno, ¿no creeis?

A partir de ahora, creo que cada vez que descubra una nueva herramienta, voy a pensar en cómo se podría usar en clase...

PRÁCTICA 5

¡Hola!

Esta es nuestra última práctica con la profesora que nos ha estadado dando la primera mitad del cuatrimestre. Hemos creado una wiki entre toda la clase. Cada pareja ha buscado al menos una aplicación de internet que nos puede servir para la práctica docente. Teníamos que poner el nombre de dicha herramienta, dónde encontrarla, en qué consistía y cómo se puede utilizar en el aula.

Nosotras hemos localizado dos: Google docs y google maps
- Google Docs es una herramienta que permite crear documentos de texto, dibujos, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos desde la misma aplicación. Durante la edición de los documentos, éstos se guardan automáticamente para evitar pérdida de información.

Podemos encontrarla en http://www.google.com/google-d-s/hpp/hpp_es.html.
Con esta aplicación es posible hacer trabajos en grupo, ya que cada alumno puede modificar el documento que estén trabajando y siempre guarda los cambios de la última persona que lo toque (ya no es necesario pasar el trabajo de cada uno a una persona que sea la encargada del original, sino que todos los miembros tienen acceso al documento).

- Google maps es una aplicación con muchas posibilidades, entre ellas, permite localizar lugares determinados en un mapa y calcular distancias por carreteras entre dos puntos. También podemos diseñar en el mapa rutas para el coche indicándonos el tipo de carretera que nos vamos a encontrar. Otra posibilidad es buscar una calle y verla desde todos sus ángulos, como si estuviéramos allí. Podemos diseñar nuestro mapa creando rutas, y nos permite hacer señalizaciones en los puntos que sean de nuestro interés, incluyendo texto, imágenes o vídeo. Para llegar a esta herramienta, nos dirigiremos a http://www.google.es/help/maps/tour/.

Hay múltiples posibilidades para el aula, pero nos hemos centrado en una actividad concreta: El profesor puede crear una ruta (como la ruta de los museos de la ciudad), haciendo indicaciones en los que considere más relevantes. En cada indicación los alumnos insertarán una imagen relativa a este (por ejemplo, una imagen de una escultura de Salzillo en el museo de su mismo nombre), y una breve reseña de lo que podemos encontrar si lo visitamos. En niveles superiores, los alumnos pueden crear la ruta entera.

Como veis, hemos buscado aplicación en la docencia, pero estas y el resto de herramientas no se limitan a este ámbito. Sin embargo, la docencia se enriquece gracias a todas las aplicaciones mostradas.

La dirección de nuestra wiki es: Grupo 6: http://practicastic6.pbworks.com/w/page/36487740/FrontPage.